光源的特性 ：本身可以發光的物體，稱為光源，可以照亮在黑暗中的物體。
當光照射在物體上時，經過物體的反射，有部分光線進入我們的眼睛，我們才能
看見物體。例如 ：太陽、發亮的手電筒、發亮的燈泡、投影機的投射光源。
光線觀察盒實驗過程 ：
經過手電筒照射後 ( 光源 ) ，我們才可以觀察到物體。
光源、物體和影子是一直線，這和光的直線進行現象有關。
螢火蟲求偶一閃一閃的在黑暗中發光，也讓我們能在黑暗裡看到牠們。
佑孳實驗---經過雷射筆或光源近距離的照射後 光現呈較擴散狀。
實驗結果 ：光照射到物體上時 ，我們才可以看見物體。
進行光的進行實驗時，不可用雷射筆光線，對著同學的眼睛照射。
光的行進方向 ：
日常生活中 ，光是直線進行的。(光不論在空氣或水中，都是直線行進的)
1 陽光由樹梢落下
2 影子的形成 -- 光在行進中照射到不透明物體時 ，會在物體的背面形成影子。
在陽光下活動時，可以發現每個人或物體的影子，都朝同一個方向。
日晷、竿影實作(2022/02/24)
太陽很大時會撐陽傘，這跟光的直線進行現象有關。
用兩本書遮住陽光並保留一隙縫，陽光穿越後會呈一直線。
早晨陽光從正東方升起，照射到一棵大樹，我們發現大樹的影子落在正西方。
夏天在大樹下乘涼，這和光的直線進行現象有關。
陽光下的影子、越南的皮影戲、影子遊戲，這和光的直線進行現象有關。
光源照射的方向改變時，影子的位置，也跟著改變。
商店招牌霓虹燈、元宵節的花燈，具有吸引目光、裝飾的功能。
車站電子時刻表的設施，是利用人造色光來標示、提醒傳遞訊息。
大樓的消防指示燈，通常用紅燈標示位置，以便發生火災時，能迅速找到。
紅綠燈、警車上閃爍的紅燈，是用來警示作用。
3 光的行進路線及實驗結果 --
點燃香粉
收集白色煙霧
用雷射筆由一側射入 ，觀察光線的行經過程。
觀察得知：光的行進路線 -- 直線進行
4 光的反射現象及實驗 ：
光照射到表面明亮平滑的物體 ( 鏡子 ) ，會改變行進方向。
我們可以利用鏡子改變光的行進路線，這主要光的反射現象。
潛望鏡 -- 利用經過兩面鏡子的反射
湖光山色的倒影---光的反射
靜止的的水面，看的見倒影是光的反射現象。
大樓玻璃帷幕的反射
理完髮後，可用兩面鏡子，看見漂亮的髮型，主要是利用光的反射現象。
5 光的反射及用途 ：
後照鏡 -- 可讓駕駛看見後方來車
轉彎處的反射圓鏡 -- 可使駕駛觀察轉彎處另一面路況
反光標誌 -- 提醒用路人行車安全
萬花筒 -- 使圖案千變萬化
彎道路旁設有圓鏡 ，這跟光的反射現象有關。
清晨或傍晚學校的志工媽媽，都會穿著反光背心，這跟光的反射現象有關。
早上刷牙、利用鏡子整理儀容，這跟光的反射現象有關。
湖光山色的倒影，這跟光的反射現象有關。
汽機車的後照鏡，這跟光的反射現象有關。
蕾蕾準備兩本書，將陽光擋成一束後，利用鏡子進行實驗 :
1 當光束照到鏡子後，會改變行進方向。
2 當鏡子放置方向改變時，光束的路線方向也隨之改變。
3 當光束 進入不同物質時，可能會產生偏折。
月亮本身不發光，但月亮反射太陽的光，所以我們可以看見月亮。
蕾蕾在日光燈座貼上鋁箔紙，増加燈的亮度，是利用燈的反射原理。
活動二 : 太陽和能源
能源是指可以產生熱能或電能的物質，以許多種型式存在。
煤、石油、天然氣、核能等，這樣的能直接利用的是一次能源。(不可再生能源)
地熱、水力、太陽能、海洋能、風能、生質能。(可再生能源)
許多能源被用來推動運輸工具，例如:汽油、電。
綠色能源泛指所有直接取自於大自然的資源，
例如陽光、風、雨、潮汐、波浪、植物、藻類和地熱，其共同的特性為可再生，
而且幾乎是取之不盡、用之不竭。
我們來認識太陽(圖為太陽的剖面圖)
太陽的質量是(地球的333000)倍，(月球的2697.3萬)倍。
太陽的質量約四分之三是氫，剩下的幾乎是氦，包括氧、碳、氖、鐵、和
其他的重要元素量少於百分之二。
太陽的能量來自於氫融合成氦的核融合反應，太陽的核心每秒鐘聚變6.2億
噸的氫。它是天空中最亮的星體，視星等達到 -26.74。
光從太陽到地球，大約需8分19秒。太陽光中的能量通過光合作用等方式，
支持著所有生物的生長，也支配著地球的氣候和天氣。
接著我們來到天文館四樓的觀測室
在觀測室我們可以看到大型的"天文望遠鏡"
透過"天文望遠鏡"，我們成功觀測到"太陽黑子"唷！
小朋友必須注意的是，不可用月亮仰角觀測器觀測太陽，因太陽是恆星發光
發熱，會傷害眼睛。
太陽能發電的優點 : (透過太陽能板將光能轉換為電能)
1 太陽能的系統又稱為無變量的系統。
2 太陽能是人類可以使用最豐富的能源。
3 太陽能是一種清潔的能源。
4 太陽能是一種安全可靠的能源。
5 太陽能是一種不需要運輸的能源。
太陽能發電的缺點 :
1 太陽能的配備必需要有相當大的面積。
2 太陽能受氣候及日夜變化的影響 。
太陽能發電供遊艇使用，不同的交通工具所使用的能源也不盡相同。
太陽能船上的能源板是光能轉換成電的工具。
太陽能發電供熱水器使用
太陽能發電可供路燈照明
太陽能發電(彰化王功)
德國奧格斯堡綠能建築
能源與運輸章節重點 :
運輸工具最早使用的能源是 人力、獸力、石油、電力，最後發展太陽能。
未來的運輸工具朝向低汙染，省能源、更安全更快速的方向改進。
佑孳想去機場搭甚麼交通工具最快捷(高鐵轉桃園機捷)。
目前路燈已有運用太陽能照明。
水、風、太陽屬再生能源，石油、瓦斯、核能屬非再生能源。
(1)石油 (2)電力 (3)人力 (4)獸力 (5)風力 ( 6) 柴油
大卡車( 1 ) 腳踏車( 3 ) 馬車( 4 ) 現代火車( 2 ) 貨櫃車( 1 )
飛機( 1 ) 帆船( 5 ) 郵輪( 6 )
步行或騎腳踏車是最環保的活動。
現在的運輸工具比早期的移動速度快，但較可能空氣汙染。
現代的火車和捷運系統，主要使用能源為電力。
運輸工具的動力來源，先為人力、獸力再演變為石油、太陽能。
早期人類因科技不發達，運輸工具多為人力或獸力。
輪子的構造是由圓木改良進而發展形成。
交通工具要注意題意(是否有捷運城市、是否為離島地區、是否高鐵經過)
燃燒煤炭、石油、天然氣的火力發電，是台灣主要發電方式。
手機、筆電為充電電池，手錶、鬧鐘、照相機為一次性電池。
那些是節約能源的作法?
1多搭大眾運輸工具 2睡覺不需要開燈
3使用省電泡或 LED 燈 4吹冷氣時配合電扇(室溫28度才開冷氣)
5勤洗冷氣濾網 6白天多利用自然光照明
7走樓梯代替電梯 8短程距離多步行或腳踏車
燃燒柴油將水加熱產生蒸氣，這是蒸氣火車的 動力來源。
太陽能是比較環保的運輸工具。
開發綠色能源對地球的永續發展有幫助。
燃燒煤炭是蒸氣機的動力來源。
能源可提供照明、空調、運輸、烹煮食物等用途。
捷運、高鐵、台鐵的動力來源皆為電力系統。
人力車--蒸汽車--汽車--太陽能車為先後發展順序。
自製的彈力飛機，其主要動力來原是橡皮筋的彈力。
我們可以利用同極相斥原理，來製造玩具車，推動車子前進。
利用紙板製作一台簡易玩具車，主要是利用風力來當動力來源。
帆船的動力來源與太陽能車均屬綠色能源，能永續使用。
水上的交通工具演進過程中，最早出現是獨木舟-竹筏。
人力是最早被利用的交通工具。
多搭乘大眾捷運系統，可減少汽車排放的空污。
可克服任何地形，快速救災的交通工具為直升機。
石油--煤炭--瓦斯--獸力等能源，為汙染高到低的排列。
在工業革命時期，蒸汽機使用的能源為燃煤。
橡皮筋的彈力，會影響橡皮筋動力車移動的速度。
原本跑得很快的橡皮筋動力車，因橡皮筋彈性疲乏，所以跑不快了。
電視、冰箱、冷氣、電風扇、微波爐、烤箱等，與瓦斯爐使用的能源不同。
如果沒有溫室效應會造成---河流結冰、人類被凍死、地球表面溫度降到零度以下。
溫室效應的影響，造成全球暖化，海平面上升，許多島嶼沉入水中，海水融冰
形成大量的淡水，使海洋環流的流速下降，進而減緩海洋環流傳輸熱量，引起
更劇烈的氣候變化，發生戰爭及死於傳染病的人數增加。
火力發電的優點 :
臺灣主要供電來源，將低溫的液態水轉換成高溫的水蒸氣，推動渦輪機發電。
火力發電的缺點 : (發電過程中會產生高溫及廢氣)
1 火力發電最容易造成環境汙染。
2 產生二氧化碳廢氣，造成酸雨也促成地球暖化的元凶。
3 台中火力發電廠，廢水( 硼 )超標 ，最高 超標 28 倍 。( 108 . 9 . )
燃燒煤炭、石油、天然氣的火力發電，是台灣主要發電方式。 (百分之82火力發電)
台灣2020發電比例 : 百分之82火力發電， 百分之11核能發電 ， 百分之5再生
能源發電， 百分之1水力發電。( 資料來源--太平洋綠能 )
2021年台電系統發電量為2488.1億度 ，其中火力發電量佔比達百分之79.6 ，
燃煤佔比達百分35.5，燃油佔比達百分1.6，燃氣佔比達百分42.5，汽電共生佔比達
百分2.1，再生能源佔比達百分6.3，抽蓄水力佔比達百分1.3，核能佔比達百分10.8。
火力發電會造成環境汙染影響較大 (排放空氣污染)
發電廠的輸配電路
活動三 : 節能減碳
德國柏林車站綠建築
白天多利用自然光照明
日常生活中做到減少能源的使用，就可以保護資源，減少對環境的汙染 :
夏天吹冷氣時，溫度不要調得太低，以免消耗能源。
隨手關燈、拔掉不使用的電器插頭。
使用太陽能發電的路燈或太陽能電熱水器。
使用節能電器和省電燈泡。
使用大眾運輸交通工具，或騎乘自行車。
走讀台灣 - https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/356884768
您家的孩子還在死背學科、寫評量嗎？
您有沒有想過，孩子們對於學習其實可以是充滿熱情及充滿歡笑的？
佑孳學苑的教學，總是以活潑、趣味、親自體驗
來讓孩子們深刻學習並且能夠觸類旁通。
透過佑孳的生動教學，課本的知識不再是呆板的背誦， 而是親身體驗與深刻的學習。
佑孳相信這才是真正的教育與學習 .
那麼我們下次自然教學再見囉
視野決定你的腳步 歷練成為你的膽識 佑孳鮮活你的思維
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