新竹市安親班-佑孶學苑

我們生活在地表 : 有著高山、平原、河流、湖泊、河口濕地、海洋、火山、沙漠

等環境 :   不同地形有著不同的景觀及特色。

 

高山地形

 

桃園縣---復興鄉、新北市---三峽區交界處海拔1212公尺(   佑孳學苑夏令營 )

  

(   佑孳學苑夏令營 )  https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/17698735

 

新竹縣---五指山海拔1062公尺(   佑孳學苑夏令營 )

 

新竹縣---關西鎮馬武督探索森林海拔 700 ---1300 公尺 (   佑孳學苑夏令營 )

高山森林有動物棲息

 

平原地形   (   佑孳學苑夏令營 )

嘉南平原

農夫在肥沃的土壤種植稻米、蔬果

佑孳開心農場       https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/349961482

畜牧牛羊   (   佑孳學苑夏令營 )

 

人們在平地興建房舍(   佑孳學苑夏令營 )

淡水---八里(   佑孳學苑夏令營 )

擺渡於古今淡水與八里     https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/157451622

 

河川地形---(上、 中 、下游)

溪流上游顯見大石頭     http:// https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/173674576

溪流中游顯見鵝卵石

溪流下游顯見細小的泥沙

河流常見拉氏清溪蟹     https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/173674576

 

  佑孳的小朋友要判斷上、中、下游，請在(     )裡，填(   1   )上游  (    2 )中游  (  3   )下游

              (      3      )堆積作用最旺盛                             (      2      )岸邊石頭大都是鵝卵石 

               (       1     )侵蝕作用最旺盛                            (      3     )大都是小石子和細沙

               (       1     )水流湍急                                                   (       3     )河床又寬又廣

               (       1     )有美麗瀑布風景                            (       1     )地勢 陡峭

               (       3     )水流最緩慢                                            (       1     )河道狹窄

 

  河流的上游地勢陡峭、流速快、河道窄，岸邊多大石頭。

 中游的地勢較緩、流速稍緩、河道略寬、岸邊常見圓形的鵝卵石。

 下游的地勢緩、流速慢、河道寬、岸邊多為泥沙淤積。

 

河川中游

苗栗三義鄉---鯉魚水庫

 

桃園大溪區、龍潭區、復興區與新竹關西鎮---石門水庫

 

南投魚池鄉---日月潭水庫      https://panel.pixnet.cc/#/edit-article/353596190

 

宜蘭冬山鄉---梅花湖

 

湖泊常見悠游的鯉魚和烏龜

夜鷺    https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/350246830   

大白鷺

小白鷺

紅冠水雞

 

河口濕地---紅樹林溼地      https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/343971157

河口濕地---高美溼地     ( 高美野生動物保護區 )

招潮蟹

和尚蟹

彈塗魚一般成熟的各體，體長80--90厘米。

 

海洋---台灣海峽    ( 海洋 )

太平洋  ( 海洋 )

 

八里---淡水渡船頭

基隆---潮境公園(   佑孳學苑夏令營 )

八里---淡水渡輪(   佑孳學苑夏令營 )

 

雅丹地貌、鳴沙山-月牙泉，以及沙漠、戈壁是大自然的造化。  (沙漠地形)

雅丹地貌---或者稱為風蝕脊，是一種典型的風蝕性地貌。

沙漠地形

甘肅敦煌---鳴沙山月牙泉    ( 沙漠地形 )

沙漠之舟---駱駝

 

風和流水會改變地表的環境 :   

野柳地質構造除了：砂岩、頁岩外，還有最重要的「鈣質砂岩」；「鈣質砂岩」

裡頭含有圓形或不規則的「結核」，也就是海膽或貝類骨骼中的碳酸鈣於岩層中

聚集而成的團塊，這些團塊再膠結其他碳酸鈣及有機質，就形成所謂的「結核」，

它可以說是野柳之所以能形塑出美麗海蝕樣貌的重要功臣唷！

(   佑孳學苑夏令營 ) 

(   佑孳學苑夏令營 )

 

臺灣東北角海岸的名勝地"南雅奇石"，此處山勢陡峭，海崖、海蝕景觀明顯，

岩層為大埔層砂岩，垂直節理發達，加上常時間飽受東北季風及巨浪的侵蝕，擁

有著北台灣最豐富的地質地形景觀。

       分節理面及岩層鬆軟的部分，歷經千百萬年的侵蝕崩落，而產生凹凸不平的表面，

加上風化作用，造成岩石呈柱狀、塔狀等奇異外觀.奇異的地質景觀主要是因沉積岩

風化、搬運、堆積、擠壓、膠結而露出，所以不得不佩服大自然的鬼斧神工。

(   佑孳學苑夏令營 )

 

流水的作用實作 :   

 

「田寮月世界」特殊景觀在地理學上稱為「泥岩惡地」，經年累月由雨水、河流

侵蝕，將泥沙堆積在泥岩上，經千百萬年的風化、沉積而形成。

躍上國際的荒蕪之美     https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/354831184

 

世界第三大火山---西班牙泰德火山 ---(火山地形)

特內里費島沙灘---大多是黑色的細沙，經海浪侵蝕、堆積而成。

 

南、北極---極地地形---南極企鵝---北極熊

宜蘭---蘭陽博物館

 

地表上的環境由生物(動、植物)和非生物(岩石、空汽、水)所組成。

地表的岩石、沙、土壤的環境，能提供各種不同生物生存。

 

各種生物會選擇適合自己的環境生存。

生物---紅火蟻

自然探索---小白鷺      https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/353459652

 

非生物---什麼是【礦物】呢  

人類生活中所使用的器具材料，除了動、植物之外，大部分來自於礦物。

礦物是組成岩石最小的單位，而台灣造岩礦物除了橄欖石較稀少外，

輝石、長石、角閃石、雲母、方解石、石英等都是較常見的礦物。 

礦物大部分是由地底岩漿冷凝、結晶而成，又因溫度、壓力和岩漿成分各有差異

，產生出不同的礦物。

 

李老師說，石灰岩僅由方解石一種礦物所組成 : 也可由多種礦物所組成，而石灰石是

屬於沉積岩並非變質岩。

一般所說的大理石其實就是100%的礦物方解石。但是在高溫、高壓

和水的作用，並經過重新排列成規則的結晶下，大理石即是變質石灰岩。

主要成分是碳酸鈣，就是一般製成水泥的原料耶～

 

岩石依形成的方式可分出三大類：沉積岩、火成岩和變質岩。

 

岩石、砂、土壤都是構成地表環境的物質。

岩石、砂、土壤各有甚麼不同的特性，在生活上有什麼不同的用途 ?   

岩石---由 一種或多種礦物所組成，顆粒較粗糙，形狀不規則。

岩石用途

砂---顆粒較小---摸起來粗粗的

土壤---顆粒最小---摸起來細細粉粉的

透水性較佳的砂質土壤

紅棗---適合排水性良好的砂岩或砂礫，土質不能太黏也不能是砂土。

稻米

 

地表的環境變動

新北市平溪區十分瀑布，基隆河的侵蝕、切割地的關係，而河水經過斷層與奇岩後，

造成了十分瀑布。

新竹關西---馬武督探探索森林     https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/17698432

蕨類植物的大自然教室---烏來雲仙樂園   https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/352720910

 烏來位於新北市東南隅，海拔約500 -600公尺。需撘乘高地落差 165公尺的

纜車才可以到達園區。

 

人類的開發會對自然環境的地表產生影響，過度的開發會破壞地表環境。

例如 :   種植檳榔樹、茶樹

我們應該避免過度開發，保護地表環境。

已開發的裸露山坡地種植植物，避免地表土壤地流失。

(   佑孳學苑夏令營 )  https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/17698735

過度開發森林，容易於大雨後造成土石流。

河川地區開採砂石，易造成河床下陷，雨天易發生河水倒灌。

​​​​大量開墾山坡地，造成大雨時，雨水將大量泥沙沖至河流中，讓河水變的混濁。

 

如何做好地震防災

我們先來認識地球 :   

 

臺灣位於環太平洋地震帶，在1999年9月21日這天的凌晨1點47分，於車籠埔斷層

錯動抬升，引發了芮氏規模7.3的強烈地震，造成了2415人死亡、29人失蹤、

、11305人受傷，10萬間房子倒塌，可以是台灣百年來最大的地震災難之一。

 

車籠埔斷層  (台中市    霧峰區 )---921地震教育園區

https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/353255374

 

   還有最具逼真震撼力的「地震體驗劇場」透過影片播放，模擬地震時的搖晃震動。

參觀完「影像館」，我們來到「毀壞教室展示區」及「車籠埔斷層保存館」

而當時「光復國中」運動場、學校校舍都因斷層錯動、河床隆起而產生嚴重毀壞，為

記取這次地震帶來的災害，政府將「光復國中」原址規劃「國際級原址保存紀念館」

，將此地保存為防震教育的活教材。

 

 

             

  

           

並且目擊了地震遺址景觀：車籠埔斷層

接著我們來到「地震工程教育館」

 

 在「地震工程教育館」中高年級的孩子們也嚐試了許多實驗。

 像是：「土壤液化的實驗」

 

  

「建築物減震技術與地震波頻率實驗」

      

「打通牆面與頂樓加蓋」減少應力的實驗，還有「貴重物品隔震實驗」

由於地震不可預測又容易造成大災害，為了因應此，國內建築物隔震技術採用了，

「鉛心橡膠支承墊」來防震。

      

目前也有IRIS全球地震監視系統，即時偵測地震的發生位置。

 

車籠埔斷層  ( 南投 竹山 )---921地震教育園區

 

石岡大壩     (台中市 石岡區 )

 

 

 

地震前 :   

 在這裡，我們學習到地震前的防護注意事項，例如：注意電源、水源、瓦斯開關

及檢測消防設備等。因為地震是不可預測天災，所以平時就要做好防護措施！

 

 

地震中 :   

地震中則要注意：保護頭部、關閉電源及瓦斯、勿搭乘電梯及慎選出口、

避免推擠等。

 

 

 地震後  :   

 地震後，要作急救處理或檢查瓦斯，並且遠離受損建築及使用樓梯疏散。

   

 

2022/9/18  台東規模強震6.8

 

這地震前、中、後的三點防護都是十分重要的喔！

我們也學習到「地震感應」分級表，原來啊，中央氣象局將震度分為七級---

震度0級為無感地震，1級、2級、3級分別稱為：微震、輕震、弱震，4級為中震

，而震度5級、6級、7級，則分別稱為：強震、烈震、劇震。

地震報告中的地震規模顯示為 5.3   時，各地距離與震央遠近不同，會有不同搖晃程度。

 

 

地震所引發的地表變化 :   

1 地表隆起    2   山崩    3   堰塞湖    4   土壤液化     5   建築物倒塌

 最後，為了讓孩子了解建築材料和應力結構，館內還特地開闢了一園區讓孩子DIY

最小區域，時間為11月23日11時04，地點為花蓮縣政府西北方11.1公里(位於花蓮縣秀林鄉)，深度16.6公里，地震規模3.3小區域，時間為11月24日00時27，地點為花蓮縣政府北偏東方29.3公里(位於花蓮縣秀林鄉)，深度13.3公里，地震規模3.1小區域，時間為11月26日23時54，地點為宜蘭縣政府東偏南方13.8公里(位於宜蘭縣近海)，深度76.4公里，地震規模4.0070，時間為11月29日21時42，地點為花蓮縣政府東偏北方70.3公里(位於臺灣東部海域)，深度32.9公里，地震規模5.1，區域，時間為11月30日01時57，地點為花蓮縣政府西偏南方14.2公里(位於花蓮縣秀林鄉)，深度18.3公里，地震規模3.2小區域，時間為11月30日09時57，地點為新北市政府南偏東方23.2公里(位於新北市烏來區)，深度87.2公里，地震規模4.4小區域，時間為11月30日12時47，地點為南投縣政府東偏北方50.9公里(位於南投縣仁愛鄉)，深度8.3公里，地震規模3.5小區域，時間為12月01日14時37，地點為雲林縣政府西偏北方2.4公里(位於雲林縣斗六市)，深度11.1公里，地震規模3.5小區域，時間為12月02日16時46，地點為屏東縣政府南偏東方57.9公里(位於屏東縣近海)，深度32公里，地震規模3.8小區域，時間為12月03日13時35，地點為臺南市政府南方8.4公里(位於臺南市南區)，深度16.6公里，地震規模3.7071，時間為12月10日13時29，地點為花蓮縣政府南方62.3公里(位於花蓮縣近海)，深度36.3公里，地震規模5.3072，時間為12月10日21時19，地點為宜蘭縣政府東方27.2公里(位於臺灣東部海域)，深度76.8公里，地震規模6.小區域，時間為12月10日21時27，地點為宜蘭縣政府東方26.0公里(位於臺灣東部海域)，深度71.5公里，地震規模4.8小區域，時間為12月11日01時31，地點為宜蘭縣政府東偏南方28.0公里(位於臺灣東部海域)，深度67.6公里，地震規模4.1073，時間為12月11日02時15，地點為宜蘭縣政府東南方31.3公里(位於臺灣東部海域)，深度63.2公里，地震規模5.6

以上課程都是佑孳學苑在自然實作，所拍攝及李老師實地講解，希望
212223242526 

小朋友們 ,都能珍惜學習機會確實了解，

那麼我們下次自然教學再見囉

 

您家的孩子還在死背學科、寫評量嗎？

您有沒有想過，孩子們對於學習其實可以是充滿熱情及充滿歡笑的？

佑孳學苑的教學，總是以活潑、趣味、親自體驗

來讓孩子們深刻學習並且能夠觸類旁通。

 

透過佑孳的生動教學，課本的知識不再是呆板的背誦， 而是親身體驗與深刻的學習。

佑孳相信這才是真正的教育與學習 .　那麼我們下次自然教學再見囉

 

視野決定你的腳步     歷練成為你的膽識     佑孳鮮活你的思維