地球的內部像個大磁鐵，地磁 N 極在地理南極--吸引指北針 S 極，
地磁 S 極在地理的北極--吸引指北針 N 極。
指北針平放在桌面，指針靜止時，指針箭頭會指向北方，是受到的磁的影響。
懸掛的(磁鐵)靜止時與(指北針)指向相同，具同極相斥，異極相吸的現象。
奕霏黎明時沿著河流走，這時利用指北針，發現的河流的上游在正北方，請問這時
太陽在奕霏的那一邊升起 ?(奕霏的右方)
指北針的南端靠近磁鐵的N極時 ? (這時會互相吸引)。
在不受干擾下，指北針靜止後南端會指向 ? (南方)
指北針會受到磁鐵或鐵製品的干擾。
指北針會指向南北方，是受到地磁的影響。
地球的內部本身就像是個大磁鐵，兩端具有較強的磁極。
指北針帶到南半球紐西蘭時，指北針的指向相同。
在沒有外力的干擾下，長條形磁鐵懸空吊掛靜止時，長條型磁鐵的N極會指向北方。
若磁鐵不小心摔斷時，磁鐵能迅速形成兩極，不會磁極因此而消失。
沒有通電的線圈，不能使指北針偏轉。
磁鐵吸附鐵粉的範圍就是磁場，磁力最強的地方在磁鐵的兩端。
電磁鐵的磁力越大，磁場也越大。
可以產生磁力的現象
實驗準備材料：指北針、電線、電磁座。
電池電流必定是由正極流向負極。
我們 將電線放置於指北針上方及下方，發現指針偏轉方向會相反。
通電的線圈會讓指北針的原因，是通電會產生磁場，造成指北針的偏轉。
我們 將電池正負極對調，然後放置於指北針上方及下方，
發現指針偏轉方向也會相反。
電可以產生磁力的現象
製作電磁鐵實驗準備材料：指北針、電線、電磁座、吸管、鐵棒、漆包線、砂紙。
漆包線線圈纏繞 120 圈( 將鐵棒放置中央 )
漆包線線圈纏繞 60 圈( 將鐵棒放置中央 )
漆包線線圈纏繞 50 圈( 將鐵棒放置中央 )
漆包線線圈纏繞 90 圈( 將鐵棒放置中央 )
漆包線線圈纏繞 90 圈( 將鐵棒放置中央 )
漆包線為絕緣體( 高導電率的金屬材質，表面適當塗佈一層或多層的絕緣膜 )。
將漆包線兩端的漆磨除約 2 公分，才能導電。
Jason 想了解 漆包線的粗細 與磁力強弱的關係，那些是必須改變的關係 ?
(操作變因)
(任何實驗 : 變因僅能一個) --- (漆包線的粗細 )
(控制變因要相同)
纏繞匝數、線圈中棒狀物材質及數量、電池數量、電量及電池品牌、需相同。
實驗結果 : 吊掛多少個迴紋針。
佑孳自然實作 : 再連結串聯 2顆電池的電池座。
電磁鐵產生磁力，吸引鐵製的迴紋針。
漆包線線圈纏繞 120圈( 將鐵棒放置中央 )，電磁鐵產生磁力最強。
如果長時間將電線連接在(電池的兩端)，電磁鐵會造成(電線發燙)。
漆包線線圈纏繞 90 圈( 將鐵棒放置中央 )，電磁鐵產生磁力次強。
漆包線線圈纏繞 90 圈( 無鐵棒放置中央 )，電磁鐵磁力無法吸引迴紋針。
製作好的電磁鐵可以使指北針偏轉，卻不能吸引起迴紋針，此時只要在線圈中
加入一鐵棒，就能增加磁力而吸引起迴紋針。
進行漆包線線圈影響電磁鐵磁力的實驗，實驗的操作變因為(漆包線纏繞圈數)。
進行電磁鐵實驗，若將電磁鐵正負極交換，不影響其磁力的大小，僅改變電流方向。
進行電磁鐵的磁力與串聯電池數量關係實驗：
(操作變因)
(任何實驗 : 變因僅能一個) --- ( 電池串聯數量為操作變因 )
電池電量及電池品牌需相同。
(控制變因要相同)
漆包線線圈大小，纏繞匝數、線圈中棒狀物材質及數量、需相同。
實驗結果 : 吊掛多少個迴紋針。
進行實驗須全部採用全新電池較為準確。
由以上電磁鐵實驗得知：
電磁力的大小或釣魚比賽遊戲，以下是必須關注的條件。
電池串聯數量越多者，磁力越強。
漆包線線圈匝數越多者，磁力越強。
漆包線型號越大越粗者，磁力越強。
通電的線圈中，放入 鐵棒數量越多者，磁力越強，吸引的迴紋針越多。
通電的線圈中，如果改成放入兩根木棒時 ，則不能吸起任何迴紋針。
通電的線圈中間僅能放置鐵製品 ，形成電池鐵 ，若放置非鐵製品(鋁)則無效果。
若將電池正負極改變，不影響原有磁力。
改變連接電池正負極的方向，也將改變電磁鐵磁極的方向。
電磁鐵通電後，電磁鐵的左側會吸引指北針的N極，電磁鐵的另一端為N極。
自製纏繞的電磁鐵，若線圈中未放入鐵棒，不能吸起迴紋針。
製作簡易馬達 :
製作簡易馬達時，通電線圈會產生磁性，線圈兩端預留的漆包線，要先用砂紙，將
一端全部磨除，另一端平放桌上，只磨半邊(接腳線)即可。
只磨半邊(接腳線)因電流經線圈(未絕緣部分導電)時，電流與磁場間的作用，使線圈
轉動，當轉至絕緣部分時電流不通，因慣性定律，使線圈繼續轉動。
磁鐵與電磁鐵的比較：
磁鐵：1 磁力固定不變 2 磁極方向不變 3 本身具磁力 ( 應用於指北針 )。
電磁鐵：1 電流大小改變強弱 2 磁極方向依電流方向改變 3 通電才有磁力。
( 應用於電磁鐵起重機 ) 。
電磁鐵是通電後，才會產生磁力。
磁浮列車是應用電能生磁的原理，而設計的交通工具。
電磁鐵起重機，可以輕而易舉吸起大型鐵製品，是運用電磁鐵通電後具有磁性。
電磁鐵 的應用：對著話筒說話時 ，所發出的聲音會使金屬薄板產生振動，話筒內
產生的電流會隨著聲音的震動幅度大小與頻率的高低而改變，因而電流的訊號會
經電纜傳送到另一支電話的聽筒端。(電磁鐵在電話筒的聽筒那邊)
您家的孩子還在死背學科、寫評量嗎？
您有沒有想過，孩子們對於學習其實可以是充滿熱情及充滿歡笑的？
佑孳學苑的教學，總是以活潑、趣味、親自體驗
來讓孩子們深刻學習並且能夠觸類旁通。
透過佑孳的生動教學，課本的知識不再是呆板的背誦， 而是親身體驗與深刻的學習。
佑孳相信這才是真正的教育與學習 .
那麼我們下次自然教學再見囉
視野決定你的腳步 歷練成為你的膽識 佑孳鮮活你的思維
留言列表
