新竹市安親班-佑孶學苑

佑孳國語文詩詞欣賞教學                                                                 詹坤良 老師 編著 

                中國的四大韻文：「漢賦、唐詩、宋詞、元曲」，在文學史上占有著舉足

輕重的地位，不僅是中華文化的產物，更是古典文學藝術方面極高的成就。

               在聲光四射的時代，讀誦古典唐詩宋詞，不只可以保持天真純潔的赤子之

心，也能讓孩童減少世俗的汙染，深化欣賞文學的內涵。其中所欲表達心境心

情如懷才不遇、悲天憫人或含淚送友等，隱含在字字句句當中。賞析古時文人

的詩詞，如同漫步在古詩詞中字裡行間的文化走廊，助於 提升孩童對於古典藝

術的美感，培養出獨特的藝術欣賞能力。

如夢令                             李清照

                昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。

知否？知否？應是綠肥紅瘦。

問題探討

請寫出「綠肥紅瘦」的言外之意。

我們一起來看看六年級同學宋詞的讀後感想吧！

東門國小     六年級     薛智允

言外之意：經過一夜風雨，海棠卻仍堅強的綻放，作者自勉堅貞自守。

北門國小     六年級     林寶明

言外之意：綠葉茂盛，紅花凋零，意指歲月不饒人，時光總是短暫不可留。

三民國小     六年級     范庭翊

言外之意：綠葉很肥沃，紅花快要凋謝了，讓人覺得時光過得很快。

三民國小     六年級     邱海齊

言外之意：歲月不饒人。

三民國小     六年級     柯秉鈞

言外之意：光陰似箭，要好好珍惜人生。

老師總評 ：

              海棠為著名的觀賞樹，花色淡紅，春秋時節開放；本詩言，昨夜雨雖小風

卻很大，海棠樹葉經雨更加油綠，花不堪狂風摧殘，花瓣應已掉落凋謝。作者

怪責婢女粗心未能細心觀察，只是「海棠依舊」一語帶過，不解主人心意。

「綠肥紅瘦」一語，肥，葉肥厚；瘦，花凋謝；綠葉長青，紅花易謝，人生青

春年華消逝不再回。