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新竹市安親班-光的世界(4下自然)

新竹市安親班-光的世界(4下自然)

光源的特性   本身可以發光的物體,稱為光源,可以照亮在黑暗中的物體

當光照射在物體上時,經過物體的反射,有部分光線進入我們的眼睛,我們才能

看見物體例如 :太陽、發亮的手電筒、發亮的燈泡、投影機的投射光源

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光線觀察盒實驗過程 

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經過手電筒照射後 (   光源 )   ,我們才可以觀察到物體

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光源物體和影子是一直線,這和光的直線進行現象有關

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螢火蟲求偶一閃一閃的在黑暗中發光,也讓我們能在黑暗裡看到牠們

 

佑孳實驗---經過雷射筆光源近距離的照射後 光現呈較擴散狀

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實驗結果 :光照射到物體上時   ,我們才可以看見物體

進行光的進行實驗時,不可用雷射筆光線,對著同學的眼睛照射

 

光的行進方向 

日常生活中 ,光是直線進行的。(光不論在空氣或水中,都是直線行進的)

1   陽光由樹梢落下

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2   影子的形成   --   光在行進中照射到不透明物體時 ,會在物體的背面形成影子

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在陽光下活動時,可以發現每個人或物體的影子,都朝同一個方向

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新竹市安親班-光的世界(4下自然)太陽很大時會撐陽傘,這跟光的直線進行現象有關

新竹市安親班-光的世界(4下自然)用兩本書遮住陽光並保留一隙縫,陽光穿越後會呈一直線

新竹市安親班-光的世界(4下自然)早晨陽光從正東方升起,照射到一棵大樹,我們發現大樹的影子落在正西方

新竹市安親班-光的世界(4下自然)夏天在大樹下乘涼,這和光的直線進行現象有關

新竹市安親班-光的世界(4下自然)陽光下的影子、越南的皮影戲、影子遊戲,這和光的直線進行現象有關

新竹市安親班-光的世界(4下自然)光源照射的方向改變時,影子的位置,也跟著改變

新竹市安親班-光的世界(4下自然)商店招牌霓虹燈、元宵節的花燈,具有吸引目光、裝飾的功能

新竹市安親班-光的世界(4下自然)車站電子時刻表的設施,是利用人造色光來標示、提醒傳遞訊息

新竹市安親班-光的世界(4下自然)大樓的消防指示燈,通常用紅燈標示位置,以便發生火災時,能迅速找到

新竹市安親班-光的世界(4下自然)紅綠燈、警車上閃爍的紅燈,是用來警示作用

 

3  光的行進路線及實驗結果 -- 

 點燃香粉

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收集白色煙霧

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用雷射筆由一側射入 ,觀察光線的行經過程

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觀察得知:光的行進路線   --   直線進行

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4  光的反射現象及實驗 :

光照射到表面明亮平滑的物體 (   鏡子 )   ,會改變行進方向

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我們可以利用鏡子改變光的行進路線,這主要光的反射現象

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潛望鏡   --  利用經過兩面鏡子的反射

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湖光山色的倒影---光的反射

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靜止的的水面,看的見倒影是光的反射現象

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大樓玻璃帷幕的反射

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理完髮後,可用兩面鏡子,看見漂亮的髮型,主要是利用光的反射現象

 

5   光的反射及用途      

後照鏡 --   可讓駕駛看見後方來車

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轉彎處的反射圓鏡   --   可使駕駛觀察轉彎處另一面路況

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反光標誌   --   提醒用路人行車安全

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萬花筒   --   使圖案千變萬化

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新竹市安親班-光的世界(4下自然)彎道路旁設有圓鏡 ,這跟光的反射現象有關

新竹市安親班-光的世界(4下自然)清晨或傍晚學校的志工媽媽,都會穿著反光背心,這跟光的反射現象有關

新竹市安親班-光的世界(4下自然)早上刷牙、利用鏡子整理儀容,這跟光的反射現象有關

新竹市安親班-光的世界(4下自然)湖光山色的倒影,這跟光的反射現象有關

新竹市安親班-光的世界(4下自然)汽機車的後照鏡,這跟光的反射現象有關

新竹市安親班-光的世界(4下自然)蕾蕾準備兩本書,將陽光擋成一束後,利用鏡子進行實驗  :   

          1  當光束照到鏡子後,會改變行進方向

          2   當鏡子放置方向改變時,光束的路線方向也隨之改變

          3   當光束 進入不同物質時,可能會產生偏折

新竹市安親班-光的世界(4下自然)月亮本身不發光,但月亮反射太陽的光,所以我們可以看見月亮

新竹市安親班-光的世界(4下自然)蕾蕾在日光燈座貼上鋁箔紙,増加燈的亮度,是利用燈的反射原理

 

6   光在空氣或水中都是直線進行的

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將稀釋的染料置於水杯中 ,打開雷射筆 ,可發現光是直線進行的

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 7   光從空氣進入水中,或由水中進入空氣中,在水面處會產生偏折,稱(折射)

光若經過兩種不同介質時,在水面處會產生偏折,稱(光的折射)

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棍子斜置水中,好像斷成兩截,由上往下看時,好像變短了

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游泳池裡的小朋友,好像變矮了

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岸上看游泳池的水,看起來比實際的上看起來的淺

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游泳池好像變淺了

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新竹市安親班-光的世界(4下自然)光從斜上方照射,進入水中,從側面會發現,光線在水面處會發生偏折。(折射)

新竹市安親班-光的世界(4下自然)吸管插入裝水的玻璃杯中,從側面會發現,光線在水面處會發生偏折。(折射)

新竹市安親班-光的世界(4下自然)將直尺插入裝水的玻璃杯中,水面下的刻度間隔,看起來比較窄。(折射)

新竹市安親班-光的世界(4下自然)游泳池水中的雙腳變短,水入錢出,都屬於折射

新竹市安親班-光的世界(4下自然)清澈的溪水因為陽光折射的關係,會使溪水看起來比實際的還要淺

新竹市安親班-光的世界(4下自然)蕾蕾往下看水族箱裡的金魚,會看見金魚的位置,比實際的位置要淺一些

新竹市安親班-光的世界(4下自然)光碟片表面光滑,可以反射光線,也可以折射光線產生彩虹色光

新竹市安親班-光的世界(4下自然)點燃線香讓容器充滿煙霧,可以方便觀察,光從水中進入空氣中的行進路線

新竹市安親班-光的世界(4下自然)夜市玩撈金魚遊戲時,因為光折射關係,所以我們要撈比眼睛看到還要深的位置

新竹市安親班-光的世界(4下自然)魚缸中的一條魚,在某個角度看起來變成兩條,這是光的折射現象造成的

 

水入錢出  --   水的折射原理

托勒米水入錢出」的實驗,可以說明光的折射現象

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慢慢的增加水量

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錢幣好像浮了出來

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水入錢出   --   水的折射原理

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新竹市安親班-光的世界(4下自然)水入錢出的的實驗,不可倒入不透明的液體,影響水的折射觀察

新竹市安親班-光的世界(4下自然)托勒米的實驗是因為觀察者的眼睛由斜上方觀察,當另一位同學把水加入

        鋼碗後 ,觀察者站在原地往鋼碗內看,原來看不見的硬幣在人沒有移動下,

         卻可以被看見,這就是 因為光線折射的原因。(   水入錢出  )

新竹市安親班-光的世界(4下自然)陽光由斜上方進入盆中,當加水入盆中後,光的行進方向會產生向下偏折

新竹市安親班-光的世界(4下自然)水加入盆子之後,光的行進方向,會在空氣和水交界處,產生偏折

 

彩虹的形成 

陽光照射在空氣中的小水滴產生折射和反射現象所形成

彩虹上至下顏色為 :紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫

霓的顏色排列和彩虹相反---霓比虹多了一次反射   ( 虹在內圈顏色較深   )

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陽光和小水滴兩種條件同時存在才可能產生彩虹

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天空的彩虹,離地面最遠的顏色是紅色

 

彩虹的製造方式 

利用噴霧器製造彩虹   --   背對陽光 ,面向陰暗處噴水霧

噴出的水霧越多越細,看到的彩虹越清楚

水霧停留在空中的時間越長,效果越明顯

適當調整水器的角度,才容易製造出彩虹

 

新竹市安親班-光的世界(4下自然)看見彩虹時,應是雨後天晴,空中水氣增多,經兩次折射,一次反射而形成

新竹市安親班-光的世界(4下自然)要看見圓形彩虹所需要件,要有陽光、水分子、正確的角度及觀察著的高度

新竹市安親班-光的世界(4下自然)要看見圓弧形或圓形的彩虹,是因為相同的水珠,都處於同一圓錐上

新竹市安親班-光的世界(4下自然)雨過天晴的早上看到彩虹,彩虹會在西方。(太陽在東方)

新竹市安親班-光的世界(4下自然)當太陽在西方時,有陽光、水分子、正確的角度可能在東方見到彩虹

新竹市安親班-光的世界(4下自然)在地平線上所看到的彩虹,大都呈圓弧狀

新竹市安親班-光的世界(4下自然)如果忽然烏雲密布,下起大雨,則看不見彩虹

新竹市安親班-光的世界(4下自然)在陽光下,肥皂泡泡的表面,可以看見彩虹般的色光

新竹市安親班-光的世界(4下自然)陽光經三稜鏡出現彩虹光,是因為光的色散的現象

 

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雨後天晴,背對陽光處,就有可能看見彩虹

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想要看見彩虹,除了要有陽光、空中有小水滴之外,還要有適合的角度才可看到

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在陽光下製造人造彩虹,觀察者必須背對楊光噴射小水滴才可行

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彩虹是陽光進入水滴,先折射一次,然後在水滴的背面反射,最後離開水滴時,

再折射一次,因水對光有色散的作用,產生彩虹

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 生活中可見的色光

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德國綠能建築(柏林車站)

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看了那麼多精彩的實驗,相信大家對光線以及彩虹的型成有了更進一步的了解囉!

那麼,我們下一堂佑孳不一樣的自然科教學再見囉^~^ ^~^^ ~^^~^^~^^~^^~^

 

走讀台灣   -   https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/356884768

跟著佑孳遠足趣-雲嶺之丘、五元兩角、草嶺地質公園

 

您家的孩子還在死背學科、寫評量嗎?新竹市安親班-光的世界(4下自然)

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