佑孳學苑的教學理念是較為獨樹一格的
以「望子成龍，望女成鳳」的父母心陪伴孩子們成長
取代傳統的填鴨式作答，以分科專業的教學幫助學生
在孩子學習時，我們會仔細地了解並盡力的解決孩子們的問題
此外，品格也是我們所關注的地方
希望透過平日的學習
讓孩子養成獨立以及正面積極的人生觀，並朝自己的夢想前進
數學 : 胡老師
學歷 : 實踐企管
教學專長 : 創意教學、 邏輯推理、 創意數學 、 趣味數學
佑孳學苑，它創始於一個想讓孩子能夠快樂學習的念頭。
以我來說，本身是職業婦女，因此，真的很需要適合孩子的安親班。但我找遍
所有安親班，卻發現安親班的模式都是不斷地寫評量與測驗卷，這種狀況令我
感到憂心。對我來說，孩子的學習不應該停留在填鴨式，因為這種方法會造成
壓力，並且降低學習的興趣。有鑑於此，我決心自己成立一家安親班，希望來
這裡的孩子可以發現學習是一件有益又有趣的事。此外，也希望跟我有同樣
煩惱的職業父母們，能夠更加安心。
二十二年了，我竭盡所能地照顧來到佑孳的孩子。代代更迭，多少辛酸與甜蜜
都盡在其中。我感謝來到佑孳的孩子們，讓我不但發揮自己的強項，也從你們
身上延續夢想，我的人生因此充滿著踏實。
由於我負責的科目是數學，最重要的就是邏輯與持續性思考。所以，上課時
，我總會循序漸進的引導他們，讓他們透過思考來解出答案。這樣一來，小朋
友也會比較喜歡數學，覺得數學是一個有趣的科目。
總之，快樂學習是我想要給來到佑孳小朋友的禮物，希望他們能夠在佑孳的
培養下，學會快樂並獨立的終身學習。
英文 : 杜依茜 老師
學歷 : 文藻外語學院 美語系
教學經歷 : 何嘉仁 、 徐薇英文 、 吉的堡、大衛美語
教學專長 : 美語 自然發音 文法運用
培養孩子帶著走的英語能力
在瞬息萬變的世代，現代的孩子需要透過全方位學習及接受各種挑戰，才能
更適應未來世界的脈動。培養「 帶著走的英語能力 」是重要的關鍵！
透過 phonics ( 自然發音 ) 讓孩子學習看字讀音、聽字拼音。從單字到
片語，進而表達完整的句子，以循序漸進的教學方式穩紮基礎。在課堂
中搭配繪本故事裡，基本必學的常用的句型以及日常生活的對話情境，以
提升孩子基本的會話能力。日後，當孩子出國時，無論超商或超市購物、
購買車票、乘坐交通工具、甚至是工作等都能夠勇於開口表達，做個融
入國際地球村的主人翁！
然而學習美語的目標並非只單應付考試，而是要能加以運用在人與人之間
的溝通，是一把深入了解世界的脈絡動的鑰匙，英語能夠開啟人生的視窗、
拓展自身的視野，美語能夠引領孩子站得更高看得更遠，觀覽世界美景。
國語 : 方老師
學歷 : 元智大學 中國語文學系系
教學專長 : 新詩創作、古典詩詞賞析、文章寫作
希望提升孩子們對閱讀的興趣，藉由興趣讓他們自動自發的去接近書本，
進而對國文，國語有更深一層的了解。
閱讀能力足夠以後，古典的詩詞文言就再也不是難事，反而更能體會其中
值得欣賞之處。
在日常生活中我希望注意孩子們的禮節，不是為了討好每個人，而是學會
對人們的尊重，懂得尊重別人，別人才會尊重自己，那也是現代人們社交
中必備的技能之一。
自然 : 江老師
學歷 : 靜宜大學
教學專長 : 科學實作 、 動植物解說 、 生活科學 、 推理數學
讀萬卷書，不如行萬里路，師法於自然。因此，走向鄉間，走向田野，是
接觸自然的好方法。小朋友能透過親近自然，打從心底的熱愛並培養對大
自然的興趣，這正是我們所期望的。此外，自然本身就是重於實際的嘗試
，所以，舉凡科博館或者是展覽館，這些地方可說是屬於我們最棒的實驗
室，讓我們得以印證平日上課接收的新知。
學習的過程中，用腳拓印、用手觸摸、用眼學習、用耳傾聽、用腦思索
並且用心耕耘，是一件相當重要的。因此，透過多方面細心地觀察，以及
隨時保持高度的好奇心，才能夠將學習、快樂與生活適當地平衡，讓小朋
友將自然知識輕鬆地融入在生活中。
自然本身就是一門較為活潑的科目，讓小朋友快樂學習，就成了我教學的
終極目標。因此，只要有機會，我就希望小朋友們能夠實際操作，清楚地
了解知識並非僅存於課本中。我希望小朋友能夠因為這樣的方式，更加地
熱愛學習，並且喜歡自然。
課輔 : 王 宣文 老師
學歷 : 明新科大幼保系、幼教學程
教學經歷 : 安親班 、 課輔班、 家教班
教學專長 : 課業輔導 、 學習輔導
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