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水的實驗

 物體能浮在水面上,是因為水給物體一股往上的力量,稱為浮力。李老師

讓孩子發揮想像力用油土設計不同的造型,作承載試驗,看誰可以承載較多

的重物。

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浮力的實驗當一個物體放在液體裡面時,會把液體推到旁邊去,這時候液體會

給物體一個向上的力,我們稱之為浮力

 

水的實驗

1. 物體能浮在水面上,是因為水給物體一股往上的力量,稱為浮力

而立方體的油土放置水中,即刻沉入水裏。

實驗器材油土、裝水的容器、小磁鐵

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李老師讓孩子發揮想像力用油土設計不同的造型,作承載試驗,看誰可以

承載較多的重物。,小寶貝們動動腦,加油!加油!

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改變造型:有圓形 橢圓形方形 船形各種創意皆出籠

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我們以可計數固定重量的小藍磁鐵為計數標準

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大夥們鍥而不捨的精神 一而再三的努力

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最後答案揭曉 昊學 七十顆小藍磁鐵奪冠,好棒棒!!掌聲鼓勵

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實驗結果

李老師說捏成(碗狀)(盤狀)(盆狀)(船狀),因中間空心所以會浮在水面上。

任何物體放進入水中不管是沉入水裡或浮在水面上都會受到浮力的影響

 

水的實驗

2 水和油的比重,為了讓小朋友更加了解密度比重的關係,李老師選樟腦油

       和酒精,讓小朋友添加在水溶液中,猜猜看誰會比較輕,而浮在上層呢?

實驗器材試管 滴管 樟腦油 酒精

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實驗結果樟腦油、 酒精的比重低於水,所以浮在水面上,以密度而言,

油0.8千克/升, 水1千克/升,油的密度低於水,當然油浮在水面上。

 

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水除了高處往低處流動,還會透過其他原理或現象往不同的方向移動,如

毛細現象虹吸現象

 

水的實驗

3水的毛細現象,水除了高處往低處流之外,還會因為毛細現象沿著物體的

隙縫往上或往左右移動,然而細縫愈小則傳遞愈快。

實驗器材衛生紙條 、 A4紙條、編織棉條 、 塑膠帶條 、 積木 、 水容器

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實驗結果 1衛生紙條 2編織棉條 3A4紙條 4塑膠袋條沒縫隙無法傳遞水分,

衛生紙條細縫最小,水分傳遞最快。

 

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實驗結果

生活中常見的毛有細現象:毛筆沾取墨水用抹布擦拭桌面的水毛巾吸水

酥油燈的植物油沿棉線上升而燃燒

 

水的實驗

水的虹吸現象,水管連通的容器,利用高 、 低水位差,由高水位的水沿著

彎曲的管子上升後,再流向水位較低處。

如果水族箱水位和軟管的出水口高度一樣時,軟管的水流則靜止不動

實驗器材 一條水管 、 兩個盛水容器

(軟水管內必須完全充滿水,出水口必須低於入水口)

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實驗結果

利用一條軟管,可輕鬆的換洗清潔魚缸,不擔心弄溼地板,太棒了。

 

水的實驗

水的連通管原理,水在不同形狀底部相連的容器裡,當水靜止時,水面高度

一定相同。

實驗器材一條透明軟管

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實驗結果

生活中常見的連通管原理的運用:洗手臺底部水管呈彎曲狀,可以保留一些

積水,阻擋臭氣。

 

水的實驗

底部相通的容器,注入液體後,液體由高處往低處流,因為每個水管口的

大氣壓力皆相同,當液面靜止時,液面必定在同一平面上,與容器形狀長度

粗細無關。

實驗器材 排水的塑膠管、墊片、鋸子

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實驗結果

馬桶底部保留一些積水,阻擋臭氣揮發。熱水瓶可以由外側透明窗,知道

熱水瓶內水容量。

茶壺的壺嘴不能太低,否則不能裝滿茶壺。

簡易九龍公道杯是利用連通管原理虹吸現象設計而成。

高樓的水塔都設計於頂樓,是因為利用連通管原理,直接把水送達各住戶。

 

水的實驗

水的表面張力,是水比較奇異的特性,它能承載密度與重量比水還大的物質。

實驗器材盛水的容器、迴紋針、清潔劑

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實驗結果 表面張力是分子與分子之間的吸引力所造成,清潔劑的分子若

混入水分子中,將使水分子的內聚力大減,所以迴紋針沉入水裡。

 

     經過了李老師精心設計的浮力 水的比重毛細現象 虹吸現象

連通管原理 表面張力等六種實驗,居然發現平凡無奇的水,竟然蘊含了

神祕、有趣的意味在裡面,真是令人不得不佩服~~水的奧秘!!

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