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佑孳認為，知識不只在於四面牆壁的教室及課本裡呆板的文字，走出教室又是另一處學習的曠野
佑孳秉持著前瞻的教學風格，暑假及寒假課程安排「知識尋寶」，無論是人體中的奧秘還是與生活息息相關的時事，孩子們都在新竹市文化中心圖書館中細細找尋知識的寶藏
例如這一次題目是：人體中的血液成分以及有甚麼功能、原油與日常生活的關係
分成兩組的隊員們看完題目後開始尋尋覓覓囉
我們設計的「知識尋寶」延伸課程，不只是在教室才能獲得知識，為的是讓孩子們走出教室的教育意義
若孩子們手中的課程題目是一把鑰匙，那文化中心圖書館是個藏寶箱。這樣的課程設計不僅能從圖書館中尋找資料的經驗方法，吸收課程之外的「知識寶藏」收穫，更是培養自主學習及獨立思考的好習慣，擁有更寬闊的視野
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