觀察自然，引領啓發，從大自然來的絕妙點子。 「永不退色的蝶衣」
佑孳精心設計的課程，延伸出我們獨有的自然科「仿生」教學。
「仿生」一詞，其核心概念在於：以自然為師，將生物順應大自然演化出的特有智慧
作為啟蒙，將其原理結合當代科技，應用於日常生活中。舉例來說：鬼針草種子的
「倒鉤」特性啟發了的設計「魔鬼氈」；而能扛起重於自身物體的「鍬形蟲的角」，
則造就了「堆高機」鍬形蟲的雛形；透過細心觀察生物界的特性，讓孩子主動思考、
解決問題、將創意應用於生活，這就是佑孳「仿生」科目最重要的「 核心理念」。
鱗翅目的定義 ? 就是翅膀上有鱗粉的昆蟲，是昆蟲綱中第二大的目，包括了各種蝴蝶
和蛾類。目前全世界鱗翅目的昆蟲約十萬種，臺灣已知約4000種，十分之一是蝴蝶，
其他屬蛾類昆蟲。
佑孳在寒、暑期戶外教學中，接觸到非常多的鱗翅目昆蟲，李老師將其資料整理成一
單元，讓小朋友在戶外教學時，不再陌生，而能一眼認出，並以自然實作方式，飼養
了大白斑蝶、玉帶鳳蝶、大鳳蝶、無尾鳳蝶、柑橘鳳蝶、紋白蝶等，鱗翅目的昆蟲，
確實了解完全變態的定義，更加深小朋友學習印象，讓自然這一門學科更多采多姿。
「永不退色的蝴蝶衣」
蝴蝶美麗的形象，長久以來都是服飾、藝術設計的元素。
然而蝴蝶的羽翼絢爛的色彩，並非本身翅膀原有顏色。
而是經由表面像稜柱體的結晶所產生
光線被分成各種波段的色彩，反射到觀察者的眼中。ㄧ如絢爛的彩虹，透過光的
折射，展現出迷人的魅力。透過現代科技，電腦程式的掌控，經紗緯紗提花式，
立體的編織，將擁有迷人魅力的蝶衣。
仿生：模仿生物的特殊本領，了解生物的特殊結構和功能原理，來研製新的機械
和新技術，或解決機械技術的難題。
將仿生的概念，引導佑孳小朋友於生活學習中，日積月累迸發出天馬行空的想象。
高年級組的分組討論
低年級組的創作思考與聯想空間
走讀台灣 - https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/356884768
佑孳學苑的課程多方面激發孩子們無限的創意和巧思，教育孩子透過細心觀察、主動
思考，進而汰除侷限的被動思維。孩子從自身環境乃至大自然裡尋找靈感，將自然科學
落實於生活中，唯有將學習內化為孩子生活中最真切的體驗，知識才能如同一把鑰匙，
，開啟無盡浩瀚的寶藏。
佑孳期許每一顆吸取養分的種子，未來都能成為最耀眼不凡的大樹。
視野決定你的腳步 歷練成為你的膽識 佑孳鮮活你的思維
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