觀察自然，引領啓發，從大自然來的絕妙點子。 「鍬形蟲vs堆高機」
觀察自然，引領啓發，從大自然來的絕妙點子。
佑孳精心設計的課程，延伸出我們獨有的自然科「仿生」教學。
「仿生」一詞，其核心概念在於：以自然為師，將生物順應大自然演化出的特有智慧
作為啟蒙，將其原理結合當代科技，應用於日常生活中。舉例來說：鬼針草種子的
「倒鉤」特性啟發了的設計「魔鬼氈」；而能扛起重於自身物體的「鍬形蟲的角」，
則造就了「堆高機」鍬形蟲的雛形；透過細心觀察生物界的特性，讓孩子主動思考、
解決問題、將創意應用於生活，這就是佑孳「仿生」科目最重要的「 核心理念」。
「鍬形蟲vs堆高機」
鍬形蟲如角一般的大顎，為了爭奪食物、地盤、異性，在有摩擦力的表面，能舉起比
其13倍體重的物體。
觀察鍬形蟲的生態
鍬形蟲(Lucanidae)全世界約有1200種。
鍬形蟲的成蟲(5-7月最活躍)。
鍬形蟲成蟲以山毛櫸植物汁液為食。
鍬形蟲的天敵為鳥類或真菌。
鍬形蟲為食物、地盤、異性而打鬥(誰與爭鋒)。
鍬形蟲的雄蟲，通常都有一雙角一般的大顎。
鍬形蟲能舉起比其13倍體重的物體。
如甲蟲般的身軀，穿梭在都市建築工地，舉起重物也非它不可。
仿生-為人類代勞的堆高機。
舉起重物的好幫手
仿生：模仿生物的特殊本領，了解生物的特殊結構和功能原理，來研製新的機械
和新技術，或解決機械技術的難題。
將仿生的概念，引導佑孳小朋友於生活學習中，日積月累迸發出天馬行空的想象。
高年級組的分組討論
低年級組的創作思考與聯想空間
走讀台灣 - https://yowtzy.pixnet.net/blog/post/356884768
佑孳學苑的課程多方面激發孩子們無限的創意和巧思，教育孩子透過細心觀察、主動
思考，進而汰除侷限的被動思維。孩子從自身環境乃至大自然裡尋找靈感，將自然科學
落實於生活中，唯有將學習內化為孩子生活中最真切的體驗，知識才能如同一把鑰匙，
，開啟無盡浩瀚的寶藏。
佑孳期許每一顆吸取養分的種子，未來都能成為最耀眼不凡的大樹。
視野決定你的腳步 歷練成為你的膽識 佑孳鮮活你的思維
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