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佑孳-作文創意教學 教師 詹良坤 主編


一、 先講解一首詩或文章,引發學童興趣,同時開啟學童的寫作靈感。


二、 詩篇:
              閒居初夏午睡起      宋.楊萬里
          梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗;
          日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。


賞析:午覺醒來,口含一顆酸梅,齒牙都軟掉了。窗邊的芭蕉葉,把翠綠分給紗窗,我的眼神為之一振。悶長的夏日午睡起來無精打彩,既無情懷也無文思,就清閒的看兒童追捕柳花吧!
    詩人用一顆酸梅點綴午覺醒來,芭蕉綠葉似乎可以消除暑意,兒童追捕柳花的活潑,使沉悶的中午頓時熱鬧起來。


三、 習作題目:當我午睡起  

習作實錄:


1. 李宥嫻:夏天午睡起,看看窗外的風景,有一片綠油油的草皮;小草看著嬌豔的陽光,行道樹頂著太陽,曬得真舒服。午睡起真有趣。


2. 陳宇綾:午睡起來,第一件事情是帶著開水,準備去公園散心。這時天氣十分晴朗,公園裡有很多小孩的笑聲,充滿歡樂的氣氛;一直到夜幕低垂,天色暗了,孩子們一個個的回家,整座公園才安靜下來。


3. 徐楷竣:蘋果香甜加蜂蜜,果汁透紅與茶杯;
           晴空澄澄的太陽,閒坐休息望遠方。


4. 李宥靜:我中午睡起來,先收拾東西,再坐一坐,再喝水聊天,一起上課了。


5. 莊宜晴:午睡起時,睡眼惺忪的我,會再看風景,再預習功課,最後再幫忙
           媽咪做晚餐。


6. Liz:午睡起時,看到家人在做家事,我就去幫忙。嘿唷嘿唷好重啊!嘩啦
        嘩啦好好玩,我愛午睡起時。+


評語:寫作文最忌諱語言俗氣,流水帳的筆法;要能有自己的筆調風格,不
     要落入千篇一律的調調。
         本次課程前三篇出語不俗,文思具有創意性,有自己的文學生命,
     繼續筆耕必有成果。

 

【佑孳-夏令營】特別為孩子們開設【短文習作】課程

我們希望孩子們透過短文的練習

能夠熟稔句讀標點的使用,

掌握精準詞彙來表達自己的想法

進而達到將思緒轉化為文字書寫的目的

為將來的作文寫作奠定扎實的基礎!

 

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